РОБЕРТ ПАВР и МУДРАЯ СОВА

ГЛАВА 5

Прошел месяц.

Казалось бы, ничего другого в школе не происходило. Ева училась. Хотя, по-прежнему не могла найти общий язык со своими одноклассниками, после того случая, который произошел в первый день их знакомства.

Роберту с каждым днем становилось все скучнее. Он не мог найти себе занятия, кроме как блуждать по школе.

Казалось бы, он все и поперек уже знал в этой школе, пока не наткнулся на одну лестничную площадку, которая вела в подвал. Роберту стало интересно, что за дверью этого подвала. Так как там он никогда не был.

Роберт посмотрел, что его никто не видит, обернувшись по сторонам, и спустился вниз по лестнице. Дверь была закрыта. С помощью кошачьего ногтя он сумел открыть замок.

В подвале было темно. Роберт не нашел включатель, поэтому воспользовался зрением кота, превратившись в него.

Подвал по сути был пуст. Только у окна была клетка. Тюрьма. В ней он увидел, лежащую девочку, на соломе. Роберт пробрался в клетку и подошел к девочке, чтобы узнать, жива ли она.

Девочка спала. Она проснулась от того, что ее начал облизывать кот.

- Кто ты? – спросила девочка.

Роберт превратился в человека.

- Меня зовут Роберт. Что это за место и почему ты тут находишься?

- Разве не видно, что это за место? Тюрьма.

- Кто тебя здесь удерживает?

- Профессор и его начальник охраны.

- Как давно ты тут?

- Больше месяца.

- За что они тебя сюда посадили?

- Профессор хочет меня лишить суперспособности.

- Расскажи мне о профессоре? Что это за человек?

- Это самая настоящая сволочь и убийца. Вместе со своим начальником. Они убивают всех сверхдетей.

- Но зачем?

- Потому что мир должен быть без сверхлюдей. Поэтому в эту школу свозят всех сверхдетей.

- Кто еще за этим стоит?

- Как мне известно, профессору приказывает правительство Великобритании.

- Как тебя зовут?

- Мэри.

- Откуда ты родом Мэри?

- С России.

- К то у тебя в России?

- Никого. Я сирота. Меня сюда два года назад забрали прямиком с приюта.

- Какая у тебя суперспособность?

- Сейчас покажу, - ответила девочка и сделалась невидимкой.

- Впечатляет, - сказал Роберт.

Мэри приняла опять человеческий облик.

- Я помогу тебе бежать. Вставай, - сказал Роберт.

- Со школы так просто не сбежать, - заметила Мэри.

- Это еще почему?

- Потому что я пыталась.

- Вставай.

Мэри встала. Роберт с помощью когтя открыл клетку, и они выбрались с подвала.

Далее они пробрались в комнату Роберта. Им это удалось сделать незаметно от человеческих глаз.

Ева пришла в комнату и увидела, как ее отец разговаривает с какой-то девочкой, которая сидела после душа в ее одежде.

- Почему на ней моя одежда? – возмущенно спросила Ева.

Роберта быстро закрыл за Евой дверь на замок и ответил:

- Тише. У нас могут услышать, - сказал Роберт.

- Кто услышать нас может? Папа! Что происходит и кто она такая?

- Это Мэри. Я ее нашел в подвале. Она сидела в клетке.

- За что ты туда попала?

- Мэри сказала, что профессор хотел лишить ее сверхспособности. Поэтому и запер ее там.

- Всем тут грозит опасность, - дополнила Мэри.

- Нам нужно бежать с этого места и как можно быстрее, - сказал Роберт.

- А как же наши вещи? – спросила Ева.

- Плевать на них.

- Мы не сможем так просто убежать со школы, - заметила Мэри.

- Это еще почему? – уточнил Роберт.

- Я уже вам говорила, что я пыталась это сделать множество раз. За пределами школы кругом лес. В какую бы вы сторону, и по какой бы дороге не пошли, вы все равно вернетесь обратно к школе. Ума не приложу, как отсюда выбраться.

- Ты тогда была одна, и может быть, что-то не поняла. Стоит попробовать.

Они вышли с комнаты и преодолели пост с помощью сверхспособности. Роберт превратился в кота. Мэри в невидимку, а Ева проползла, как паук по потолку.

Когда они оказались на улице, то побежали в сторону леса. Неизвестно сколько они бежали, но лес не заканчивался.

Роберт остановился, а за ним остановились и все. Он превратился в человеческий облик. С невидимки превратилась в человека и Мэри.

- Ничего не могу понять. Мы совсем недавно были на этом месте, - заметил Роберт.

- Я же говорила. Мы бегаем кругами, - дополнила Мэри.

- Но должен же быть выход?! – сказал Роберт.

- Самое интересное в том, что как только нам стоит начать возвращаться обратно, как мы тут же окажемся около школы, - дополнила Мэри.

- Тогда возвращаемся, - сказал Роберт.

- Возвращаемся? – возмутилась Ева.

- Да. У меня есть план.

Мэри была права, как только они начали возвращаться обратно, то тут же перед ними появилась школа.

Они тем же способом, как и вышли со школы, так же и вошли. Таким образом, они вернулись в комнату.

Уже в комнате Ева спросила отца:

- И какой у тебя план?

- Во-первых, нужно узнать, как отсюда можно выбраться, - ответил Роберт.

- А во-вторых? – спросила Ева.

- Во-вторых, нужно звонить твоей маме.

- Я же вам говорила, что выбраться отсюда невозможно, - сказала Мэри.

- Если можно сюда попасть, значит можно и выбраться, - заметил Роберт.

Роберт задумался и до него кое-что дошло:

- Мы сюда, как попали? – спросил он.

- На автобусе, - ответила Ева.

- Верно. Значит, думаем логически, отсюда можно выбраться на автобусе.

- Точно, - воскликнула Мэри и дополнила. – Так как только на автобусе всех забирают отсюда или привозят сюда.

- Значит, автобус преодолевает какой-то временной поток.

- Что ты делаешь? – спросила Ева у отца.

- Звоню твоей маме. Чтобы нам выбраться отсюда, нужно разыграться сцену.

Роберт позвонил Софии. Объяснил ей все, что происходит в школе. Она тут же начала собираться чемодан. Заказала билет на ближайший самолет до Лондона.

Уже к вечеру она была в аэропорту.

Ночью она прилетела в Лондон.

Пока София собирала чемодан и готовилась к отлету, то Роберту сказал девочкам:

- Вы сидите в комнате и никуда не выходите. А я пойду к профессору.

Роберт пришел к профессору в его кабинет.

- Что привело ко мне самого «Британца»? – ехидно спросил профессор.

- Вы не против того, если моя жена прилетит к нам с Евой сюда на пару дней? – спросил Роберт.

- А почему я должен быть против этого?

- Отлично! Спасибо.

- Я распоряжусь, чтобы ее встретили в аэропорту. Когда она собирается прилететь в Лондон?

- Сегодня ночью.

- Быстро. С чего такая спешка?

- Говорит очень, соскучилась. Скажите, а я могу ее встретить лично?

- А зачем? Наш водитель ее привезет на автобусе. Хотя, если хотите, то можете это сделать.

- Я думаю, Ева тоже захочет поехать со мной…

- Пусть едет. Но я надеюсь, вы не собрались сбежать от нас?

- Нет. Что вы? Еве тут нравится. Тем более и я уже привык.

- Хорошо. Я понял вас. Идите, собирайтесь я распоряжусь, чтобы за вами приехал автобус.

- Спасибо!