* * * «Лёша попал туда куда нужно»

3055 Words
Дверь была приоткрыта и из отсека профориентации доносился детский гам. Сулина зашла в класс ведя за плечо Лёшу. - Займи свободное место, - сказала она громко, чтобы перебить неугомонных детей. Дети были все примерно одного возраста и все мальчики. Весёлая болтовня не смолкала и Сулине пришлось повторить Лёше дважды, чтобы тот занял любое свободное место. Лёша поплёлся и как будто нырнул в гущу, шумных голосов, которая в миг проглотила его. Лёша канул в толпу и тут же его кто-то толкнул, смеясь он полетел столкнулся с другим мальчиком. Тот толкнул другого, цепочка зазвенела смехом.  Началась куча мала. Громко и с тягучим скрипом Сулина захлопнула дверь и повернула на все обороты вентиль затвора. - Тихо всем. Тишина! Сесть! – последний приказ вышел как будто из жерла вулкана. Дети замолчали, уставившись на неё. Группа состояла из одних мальчиков, ведь женщины в Тектонике были в меньшинстве и потому все их права ограничивались бытовыми условиями. Поэтому мальчики пренебрегли словам учительницы. Остались стоять на месте и лишь удивлённо на неё смотрели. - Сейчас я буду определять, выявлять, назначать! У кого не окажется профессии к концу этого занятия тот что?! - Теперь Сулина смотрела на детей полным отвращения взглядом. Мальчики стояли, замёрзнув на месте. Длинный худой мальчик с короткими белёсыми волосами казалось, что вообще потерял связь с реальностью и сейчас упадёт в обморок. Широко разинутыми глазами он смотрел на женщину, которая по обыкновению своего характера была в ярости. Вопрос учительницы остался без ответа, мальчики молчали. Но судя по тону, с которым Сулина задала этот вопрос, ответ она скажет сама. - У кого не будет профессии к концу этого занятия, тот отправится на убыль. А теперь сели и пока не решится вопрос с вашим трудоустройством никто не встанет с места. Вяло дети потекли к партам занимая места. Со вздохами они начали разбредаться по классу, пока все мальчики были в куче послышалось «Суличка», и кто-то в ответ прыснул смехом. Уже познакомившись с Сулиной Лёша знал, что не стоит её провоцировать и давно уже нашёл себе место на предпоследней парте, как ему показалось в глубине класса, и притаился там. Когда остальные ученики расселись по учительскому столу плашмя ударила с оглушительным треском линейка, - Меня зовут Сулина, - кто-то опять повторил «Суличка» и в ответ прыснули смешки. - Я займусь вашей профориентацией, и никто с места не подвинется пока у каждого здесь не будет определён статус трудовой подготовки. В царстве Тектоника безработные не нужны, бесполезные лишены всего. Я уже сказала. Я уже говорила, что случается с теми, куда отправляются те, кто бездельничает и ничего не умеет делать. Бесполезным людям в Тектонике - дорога в космос. - Суличка! - прозвучала уже громче. Произнёс мальчик, сидевший рядом с Лёшей его высказывания опять поддержали волной смешков. Прозвище зашло и зацепилось за Сулиной. * * * - Ваши отцы научили вас своим профессиям, -  это бесполое существо говорило ровным голосом забывая про любые интонации. В каждом слове, которое она произносила были скрипучие, злые нотки. Она была злая как барракуда и похожая на эту хищную рыбу. Волосы на её голове были редкие и лоснились тонкими волосинками огибая серый череп. Завивались в шишечки на висках. Но это была точно женщина, так могло показаться из-за её голоса, который отдавал скрипом ржавого люка. У неё были очень худые конечности, тощее тело вытягивалось газовой струёй, из дырки ворота торчала на длинной шее голова. Кожа на лице была настолько тонкая и казалось, что это голая кость. Она часто повторяла одну и ту же фразу: «Кто не работает тот не член команды». Не член команды означает тоже что и не гражданин Тектоники, а куда ведёт их дорога известно. Профессиям обучали отцы и каждая профессия наследовалась от главы семьи к детям. Это традиция пошла с основания царства. Когда моряки стали подводниками.  Моряк, всё-таки мужская профессия. Девочек обучали профессиям, которые больше подходили для девочек. Очень редко случались исключения, когда у какой-нибудь девочки открывался талант к мужской профессии. Но это случилось настолько редко что практически никогда не случалось. Об этом было принято решение на совете капитанов, но так и оставался подвешенным в воздухе декоративным регламентом. В основном же все дети, не имея образования, ни разу в жизни, не видевшие книг и не знавший алфавита с самого детства обучались отцовскому мастерству и это знание уже нельзя было выдолбить из их голов. - И … итак, - училка прошла между партами из узких складных столиков. – Итак, - повторила она, снова встав над учеником, - Увоф, скажи, чему тебя научил твой отец? - Завинчивать болты! – бойко ответил мальчик, не испугавшись на виснувшей над собой Сулички с хищным лицом. Весь класс сразу среагировал с мехом на ответ Увофа. Не обращая внимания что, ученик ляпнул в шутку, а остальные дети поддержали, взорвавшись хохотом, Сулина со всей серьёзностью продолжила, - Ни чего смешного! С болтами тоже надо уметь работать, чтобы не сорвать резьбу или шляпку этому тоже надо учится. Потому что, если вы будете плохо выполнять свою работу это может привести к катастрофе. Не забываем, нас окружает космос. И если, что-то не так случится, все вы окажитесь в бездне без просвета. А ты, - она сделала паузу указывая своим уродливым ногтем на остроумного ученика, - подготовь доклад чему тебя обучают и чему ты уже научился. Сулина сделала шаг вперёд и её будто окатило ледяной водой. Она подпрыгнула вперёд с выставленным мизинцем, указывающим на другого ребёнка, - Ты! Что ты тут делаешь? Разве твой отец не мог прислать своего сына?! Или ты такой уродливый, его сынок, что похож на девчонку? - Простите, начала с оправданий девочка, - простите, но у меня нету брата, а мой отец обязан передать се азы своей профессии кому-то, вот, вот. Ну я и ... - Ну и как обучение? - Папа научил меня ходить за ним и смотреть что он делает. Внимательно смотреть.  Я всё понимаю и скоро займу его место. Так он сам сказал. - И всё? Что твой отец делает? Ты бы хоть объяснила, - Суличка сгорбилась, нависая над ребёнком она выставила вперёд свой коготь, как будто барракуда готовилась к нападению. - Лучше ответь, что он делает? – прошипела она. - К.конечно, - запинаясь произнесла девочка. Тусклый свет навис и сгустился над Суличкой, - Ну?! – она ломано изгибала свой мизинец, как будто подгребала острым ногтем к девочке. - Ну, - смущаясь, но не опуская глаз девочка повторила «Ну» за Суличкой и это показалось как насмешка над её прошлой угрозой, - мой отец капитан Кост Ошер. На районе Точерра постоянно что-то происходит, и он решает эти вопросы. Я учусь решать вопросы. - А, что? - барракуду вдруг отпустило, и она отпрянула назад, но продолжала смотреть на девочку с отвращением. - Ещё один капитанский отрок. В классе было светло, рельефные стены по форме напоминавшие окна были заполнены беспроглядной мутью, жёлтый свет диодов заполнял комнату, и создавалось ощущение всеобщей занятости хотя никто ничего не делал. Суличка хотела пощекотать ногтем свою щеку, но поднеся свой перст косяки опомнилась и не стала, опустила руки. - У командира Ошера значится дочь, - вслух озвучила свои мысли Суличка. Её тон изменился, она перестала задавливать и делать пугающие выпады. Но всё равно её голос оставался язвительным. – А твой отец капитан чего? – Девочка хотела ответить, но Суличка не дала ей возможность открыть рта, - А, ну точно, район Точерра. Единственный район, который не назван в честь своего капитана. - У всех районов свои собственные названия, имена. – произнесла девочка, но она говорила совсем не оправдывайся. – район Наварх тоже назван не в честь своего капитана. - Наварх, - повторила Суличка скаля заострённый клык, - Кариот Наварх… Не смей говорить, ты ничего не знаешь, - оборвала она с закатившимися глазами. – Я имела отношения с …. А, что ты сказала? – будто проснувшись ответила Сулина. – В Навархе нет капитана, там нет одного капитана. Навархом управляет сходка капитанов, твой отец туда не входит. Ни один член Точерры не зайдёт в большую Тектонику.  - Адмирал, - воскликнул мальчик, сидевший впереди его желто-серая лицо вдруг озарилось. - У адмирала уже давно нет никакой власти, может быть он еще жив, но его самого не осталось. - подытожила Суличка имитируя своим лицом жалость. Вот только голосом этого не получалось. – Всей Тектоникой управляет сходка командиров ну или капитанов, называйте, как хотите. Все дети издали понимающие возгласы, типа: «А или Ну». Но Сулине не было дела до того понимают ли её ученики и разделяют ли её точку зрения или вообще доходит ли до них то что она говорит. Она упёрла свои чёрные глазки в дочку капитана Точерра Коста Ошера, - Так что ты не сравнивай свой никчёмный район с Навархом. Точерра самый бесполезный район что у вас вообще там происходит как вы там живете у вас же ничего нету. Вы враги, вас всех надо на убыль… - У нас есть ферма фитопланктона, - ответила девочка, - а ещё… - теперь девочка не давала сказать Сулине, - А ещё у нас там есть установка для производства дистиллированной воды из которой…, - девочка говорила уверенно и как будто учительским тоном она наставляла учительницу, - А ещё из дистиллированной воды производят медикаменты для всей Тектоники. А ещё… Суличка перестала слушать девочку выскочку, она резко отвернулась и передвинулась к соседней парте. Было видно, что что-то изменилось в поведении какая бы не была ненависть к району Точерра, она находилась не на том уровне социального положения в чтобы идти против капитана. Было сильно заметно, что она изменилась в лице. Суличка резко указала пальцем на сидящего Лёшу за партой. - Ещё одна рыбка из твоего района. Ну, отвечай теперь ты! Что ты ещё умеешь кроме того, чтобы кататься на свиньях? - Он умеет кататься на свиньях, - раздались непонятно веселые возгласы детей. Лёша это явно польстило.  Мало того, что свиньи, вообще, животное довольно редко в подводном царстве, так еще и прокатиться верхом на ней… Класс зашёлся перешёптываниями на эту тему, как же это, наверное, весело верхом играть на свинье. Но Суличка не разделяла весёлого настроения детей, - Я знаю, что твой отец точно не капитан, - чувствовалась в её голосе какая-то радость, но смеха не было. Откровенного смеха не было. Зубы её скрежетали от наслаждения, а глаза источали ядовитый блеск. - Потому что у тебя нет отца, да? Да, - со звоном повторила Суличка. - Пусть вы, Точеррики, живёте там у себя как паразиты, но должна же быть от вас хоть какая-то польза. Или … от фитопланктона, который размером с песчинку, пользы больше чем во всей твоей семьи. Отвечай немедленно, что ты умеешь! И чему тебя научили? И, - выйдя из равновесия Суличка, со звонким лязгом, хватанула зубами воздух, - заодно потрудись объяснить … - внезапно хрипло взвыв Суличка замолчала. Она провела себе по лбу ногтем будто по несуществующей морщине, - Сегодня от тебя уж очень много проблем. Сулина выплеснула свой гнев на Лёшу, ни в чём не повинного мальчика, который просто оказался рядом, впрочем, за этот день она много насмотрелась на него. И всё же Суличка сама подставилась перед дочкой капитана. Ведь капитаны, не имеет значение какого района, это правители тектоники. Все важные решения принимаются на сходке капитанов. Вся жизнь в подводном царстве регулируется капитанами. - Наш папа ушёл к другой женщине. Она освободилась, когда её собственный муж умер, мой отец пошёл к ней и тоже умер, его удушило илом в вентиляционном люке. Она из большой Тектоники, отец хотел встретится с ней в районе Тет-а-тет, но жителей Точерры не пускают дальше Гютовки, вот он и полез через вентиляционную шахту. Мать была забита и зажата в себе как моллюск, который закрыт собственными створками и постепенно приобретает жемчужный блеск. Но как бы не был бесценен кристаллизованный объект он всё равно остаётся недосягаем от внешнего мира. Сидит в своей скорлупке и потихоньку обрастает кораллами, моллюск высовывается только для того чтобы подтянуть к себе добычу, но это происходит очень редко и только при условии, что добыча будет абсолютно неподвижна. И ко всему в придачу добыча должна сама упасть совсем рядом в пределах досягаемости раковины моллюска. Такое происходит крайне редко и поэтому моллюск ждёт очень долгое время, выжидает пока рядом с ним окажется питательная падаль. И долгое, кажется бесконечное время моллюск безмолвно, и в забвении ожидает. Наверное, если взять его под опеку и начать выкармливать, осыпая изобилием кормов, то эта малютка скорее всего от растерянности не привыкшая к изобилию помрёт. Вот так и с матерью Лёши. Она находится в постоянном состояние как будто её сдавливают створки раковины. Если даже попытаться быть к ней поближе пробраться к ней в душу, то это может отразиться очень печально на ней самой. -  Ну так что же ты умеешь?! – барракуда повысила на Лёшу голос, её скрежетающий тембр пилил ржавой пилой на танталовой болванке, от которой с глухим треском откалываются зубцы, вот такой был звук. - Рою фитопланктон. Я рою рудники, один родник. - произнёс как будто пропел не поставленным голосом Лёша, в классе послышались смешки. Сулина бросила взгляд будто плюнула на маленького точеррика, отвернулась от него и указав своим мизинцем направление проплыла дальше по ряду. У всех оставшихся детей в классе она спрашивала: «Где?», «Кем?», «Что умеешь?» «Чему научили и учат?». Её злость начала иссякать после того как она подставилась перед капитанской дочкой и вылила потом излишки гнева на Лёшу, а тот рассказал ей о трагедии своей семьи. Но нет! Но не тут-то было. В ней как будто проснулось второе дыхание, и она накричала на маленького мальчика, который казался младше всех остальных в группе. Он не смог ответить Сулине на вопрос про профессию, на вопрос о личных навыках, которые ему должен был уже начать передавать отец. Ни один вопрос не остался отвеченным. Мальчик действительно оказался слишком мал и за всю свою короткую жизнь он ничему не научился. На всякий случай Суличка спросила, не является ли кто-либо из его родственников командиром какого-либо района в Тектонике. А когда мальчик ответил, что нет она громко рассмеялась, но резко её смех прекратился. На её лице установилось выражение неподдельного, утомлённого обречённостью однообразного детского тупоумия. - Никаких перемен, - произнесла она будто про себя. Когда она закончила с последним учеником она села за свой стол, который был настолько мал, что ей едва хватило места, чтобы уложить на него свои острые локотки. Барракуда взвилась на крохотном и высоком пьедестале, который был вместо учительского стула. Разложила свои тонкие и острые конечности на маленьком овальном раскладном столике. Она сидела так продолжительное время спрятав своё лицо в ладонях. Дети сидели тихо лишь едва переглядываясь. Не получив никаких указаний в воздухе витало безмолвное замешательство. Не понимая, что делать дети надували щеки, пожимали плечами и неопределённо кивали друг другу. Лёша услышал позади себя голос мальчика, который разговаривал не с ним. - Ну… Ну мой, это, отец, - Лёша не видел мальчика, но он узнал голос. Вернее, ему точно показался этот голос знакомым, и он чётко определил кому он принадлежит. Лёша видел одного худощавого мальчика. Лёша сразу представил его неказистую фигуру: плечи у него были на столько малы, что казалось их не было вовсе, а лопатки выпирали словно раскрытые ставни раковины. Голос, который услышал Лёша точно должен был принадлежать этому мальчику. Тот был небольшого роста, с редкими, но длинными волосами до плеч, и они выглядели так, как будто на них прилипли куски грязи. Они завинчивались от сальности. Тот мальчик вроде часто улыбался и сейчас, когда Лёша слышал его голос, но не видел его он четко представлял себе его лицо с расплывшиеся под глазами фиолетовыми озерами. И хоть он говорил не слишком громко, но достаточно для того чтобы Лёша слышал каждое его слово. - Отец, он на этом работал, - продолжал вытягивать слова из себя мальчик. Он явно забывал большинство слов, которые хотел сказать и поэтому его речь была долгой и нудной, и с запинками. – Энерго установка, ну, настройщик он. Как это, оператор производительного процесса. Там загрузка и всё такое. В общем он работал, настраивал энергетическую систему в Точерра и наткнулся. Нашёл какую-то вещь… Он назвал её книгой. Ну, точно, как он нашёл я не знаю. Такая она, я слышал отец говорил, какие-то буквы в ней есть. Хоть и очень хотелось ответить, ведь разговор шёл про родной район, где всё знакомо, но Лёша сидел неподвижно. Он прислушивался к голосу, звучавшему за спиной, ему было очень интересно и ему было что добавить, и он хотел поподробнее расспросить о том, что он услышал. Лёше казалось, что ну уж он-то точно лучше всех может рассказать про место где он живёт где он родился и вырос. Все эти мысли вперемежку с желанием и непреодолимым интересом слушать голос мальчика погрузили Лёшу в состоянии сна. - Эй, - прозвучало совсем близко над ухом Лёши. - Ты же с этого района, да? Э, ты точеррик? Сквозь сон с ним говорили голоса и Лёшу проснулся лишь тогда, когда его одернули за плечо, - Да! – встрепенулся Лёша, затем повел носом в сторону. – Что, я? Да я с Точерры. Мой брат работает там! – вдруг выполнил Лёша с такой интонацией как будто говорить-то в чём и есть самые важные интересы беседы. - Где? - Там, ты же сам только что говорил я слышал. В отсеке энергоустановки. - Вот это свезло, - воскликнул мальчик, - наверно у вас там всего два места где можно работать, - мальчик извлёк из своего рта несколько натужных смешков, которые напоминали по звучанию удары капель конденсата по эмалированной посудине. - Ничего подобного, - в разговор вступила единственное в классе девочка. – у нас на районе есть всё. У нас на районе, в моём районе, хватает рабочих мест и хватает всего остального. - Она говорила, нисколько не обижаясь на слова того мальчика, напротив она пыталась каждым словом доказать, что всё что говорят о Точерра неправда и сплетни. Был сложный день, Лёшу опять притянуло ко сну в момент, когда происходило знакомство. Мальчика звали Егозат, а когда начала говорить девочка, Шатра Ошер она действительно была дочерью капитана Точерра, Лёша поплыл во сне. Во сне над мальчиком нависла скала, её подножие напоминало разодранную пасть с острыми клыками, вокруг сгустилась атмосфера. Скверное ощущение и закрутило в животе. Вдруг про себя он понял, что сидит с закрытыми глазами и пытается вообразить то что слышит. Мальчик распахнул глаза, над ним, сгорбив своё длинное рыбье туловище, стояла Суличка. Напрягая свою глотку, уже не в первый раз, она повторила: - А ну проснись! Забудь…! – она захлебнулась собственным пылом, - Ты больше не выберешься из своего района! Будешь сидеть там и дальше… Будешь знать! Забудь, как сон про свиноферму и про своего дружка капитанского сыночка! Не зная, что ответить Лёша сидел не понимаю, что происходит. Как будто он проснулся и сразу попал в какой-то водоворот. Что-то случилось, а что ему непонятно, ему только достаются тумаки от Сулички. Лёша завертел головой и попал на обалдевшие большие глаза девочки и Егозата, другие дети тоже смотрели на развитие этой ситуации.
Free reading for new users
Scan code to download app
Facebookexpand_more
  • author-avatar
    Writer
  • chap_listContents
  • likeADD