Академия Теней. Наследница.

Глава 2.

- Эгерина Кронкл. - вдруг раздался голос позади меня.

Обернулась. На меня смотрело пять пар глаз.

- У вас появилась метка? - спросил ректор.

- Да. - кивнула я, все ещё находясь в шоке от всего происходящего.

- Покажите. - прозвучало словно приказ.

Я не стала подходить, просто повернула руку меткой к ним. Улыбчивый преподаватель больше не улыбался. Он встал, быстро подошёл ко мне, взял мою руку и осмотрел ее. Затем повернулся к остальным и кивнул, подтверждая.

- Вы можете идти, эгерина Кронкл. - сказал ректор. - Только у меня убедительная просьба, пока не говорить никому о том, что вы поступили. И, кстати, поздравляю.

- Спасибо. - только и смогла пролепетать я.

Мою руку отпустили, я развернулась и продолжила свой путь. Когда дверь уже почти закрылась за мной, я вдруг услышала, как незнакомый женский голос спросил:

- Бенедикт, получается ее выбрал сам Кордхолл?

Что ответил на это ректор, я уже не услышала, хотя не отказалась бы послушать. За дверью оказался один из коридоров Академии. И куда мне теперь идти? Ответ на этот вопрос я получила быстро.

- Тебе туда. - раздался сбоку чей-то голос.

Я повернулась на звук и увидела темноволосого молодого человека в черной мантии с символом, который с недавних пор был на моей руке. Я так понимаю, это учащийся данного заведения, и явно не первокурсник.

- Туда. - повторил он и указал направо. - Пойдешь прямо и выйдешь на улицу. Там будешь ждать решения.

- Какого решения? - тупила я.

- Поступила ты или нет. - чуть ли не закатил глаза незнакомец.

- Хорошо. - не стала ругаться. - Спасибо.

Повернулась и пошла туда, куда указали. Через некоторое время я действительно оказалась на улице. Здесь, видимо, ожидали вердикта все, кто шел до меня. Вся небольшая площадка перед этой частью Академии и лужайка рядом с ней были заполнены поступающими. Они стояли, сидели на земле, и даже кто-то лежал. Кто-то уже объединился в небольшие группы. Кто-то предпочел быть в одиночестве.

Я решила найти место, где я могла бы приткнуться и хорошенько подумать. Начала, обходить народ, и тут на плече образовалась знакомая тяжесть.

- Ну как? - тихо спросил Дар.

- Потом. - ответила ему. - Нужно найти местечко, где нас никто не услышит.

Такого места, увы, я не нашла. Я могла пойти дальше, но тогда был шанс, что я пропущу все, что будет происходить. А в связи с тем, что моя жизнь в ближайший год уже точно связана с Академией, допускать такое мне было нежелательно. Поэтому я решила идти туда, откуда пришла. Найду местечко где-нибудь на лужайке и буду ждать, а Дару придется пока померить свое любопытство. Так и сделала. Нашла место на траве и села прямо на землю. Теперь можно было все обдумать.

Что же получается? Я обладаю магией? Дохлый тролль!!! Нужно было узнать, что у меня за магия. Наверняка ректор и преподаватели знают. Но я так растерялась от этой новости, что не соизволила уточнить. Дальше что? Каким-то образом, метка на моей руке появилась у меня раньше остальных. Это подтверждает реакция преподавателей и пояснение старшекурсника в коридоре. Ну и на закуску - символ у меня на руке. Именно его значение я пыталась разгадать последний год, собирая информацию в разных библиотеках.

Дело в том, что я - сирота. Меня в младенчестве оставили на пороге женского монастыря, который находится на восточной границе Дираса. Там я провела шесть лет своей жизни. Затем сестры решили отправить меня в другой монастырь. Туда, где были другие дети, а также школа для таких же сирот, как и я. По дороге на караван, с которым меня отправили напали разбойники, сестру, что сопровождала меня, убили. Я оказалась единственной выжившей. Все потому, что монахиня успела столкнуть меня с телеги в кусты, перед этим предупредив, чтобы я сидела тихо и не высовывалась. Я и сидела. Сидела, зажмурив глаза и закрыв уши, когда раздавались крики и мольбы о помощи, и долгое время не решалась изменить положение… А потом меня нашли.

По той же дороге ехали маги. Они увидели разграбленный караван и тела убитых и решили пустить поисковое заклинание для обнаружения живых. Ну и обнаружили маленькую напуганную девочку. Забрали меня с собой и оставили в ближайшем городе в детском доме. Там я провела ещё шесть лет своей жизни, пока не сбежала на поиски родителей.

Нужно сказать, что я была весьма сообразительна, и это помогло мне тайком пробраться в странствующий караван и уехать с ним довольно-таки далеко, пока меня не обнаружили. Старший каравана разрешил мне остаться на время, но собирался сдать меня в ближайшем городе страже. Я же этого дожидаться не стала и убежала, как только показались дозорные башни городской стены. Так я оказалась на улице. Прибилась к банде местных беспризорников. Воровала. Попрошайничала. Слава богам, я была мелкой и больше похожей на мальчишку, а то вполне возможно могла попасть в местный бардель, в котором детская проституция пользовалась спросом. А потом в моей жизни появился учитель.

Кристен Гард. Так его звали. Он приехал в Билонию, город, в котором я жила в то время, и создал школу боевых искусств. Однажды вечером мальчишки затащили меня посмотреть на тренировку. Как раз в этот момент ученики уже ушли, а учитель, видимо, захотел размяться. Я никогда в жизни не видела столь завораживающего зрелища. Это было похоже на танец. Смертельный танец. А звук рассекающего воздух клинка музыкальным сопровождением к нему. Мне до жути захотелось научиться также. С того вечера я каждый день бегала смотреть на то, как подростки из богатых семей пытаются постичь основы боя. У многих из них получалось так себе, но были ребята, которые делали успехи. Чтобы посмотреть на спарринги, я забиралась на дерево, с дерева на забор, с забора на крышу двухэтажного здания, и вот оттуда открывался отличный вид. Я думала, что меня никто не видит, но однажды, когда слезала с крыши, я нечаянно оступилась и полетела вниз. В последний момент зацепилась за край и повисла. Висела я на одних пальцах, так что как ни старалась, не могла подтянуться и забраться обратно на крышу. Я бы точно долго так не провисела, но снизу раздался голос:

- Отпускай. Я поймаю.

Посмотрела и увидела, что внизу стоит сам учитель.

- Только постарайся сгруппироваться и не раскидывай руки и ноги. - добавил мужчина.

Какие у меня были варианты? Никаких. Я зажмурилась, отпустила руки, прижала их к телу, а ноги постаралась тоже держать вместе. Непродолжительное свободное падение, и меня ловят крепкие мужские руки. Он поставил меня на землю, осмотрел и спросил:

- Не пойму, ты - девочка или мальчик?

- Девочка. - ответила.

- Значит, девочка… - задумчиво проговорил учитель.

Я впервые видела его так близко, он был уже старым. Его лицо покрывали морщины. Хотя двигался он, как молодой.

- Как тебя зовут? - продолжал допрос мужчина.

- Ли. - сказала ему.

- Это полное имя? - было видно, что его оно озадачило.

- Нет. - покачала головой. - Полное - Лиея, но меня так никто не зовёт.

- Где твои родители? - прозвучал следующий вопрос. - Где ты живёшь?

- Я - сирота. - призналась. - Живу, где придется.

Учитель некоторое время раздумывал, а потом опять спросил:

- Зачем ты каждый день приходишь сюда?

- Хочу научиться драться, как вы. - сказала честно.

- Ты - девочка. - покачал головой он. - Это не для тебя. - он повернулся и, собираясь уходить, произнес. - Больше не приходи.

А мне вдруг так обидно стало. На глаза против моей воли навернулись слезы.

- А что для меня?! - закричала ему вслед. - Бардель?

Мужчина остановился, постоял немного спиной ко мне. Затем не поворачиваясь, сказал:

- Иди за мной.

Мы вышли с ним на площадку к ученикам. Учитель указал мне на лавочку в стороне и сказал:

- Посиди пока там.

А сам пошел заканчивать тренировку.

Когда все воспитанники школы разошлись по домам, он махнул мне рукой, подзывая.

Я вскочила с лавочки и подбежала к нему. Учитель же указал на полосу препятствий, которую, как я видела, обычно проходили его ученики и сказал:

- Пройдешь, возьмусь тебя обучать.

Здесь нужно уточнить, что тренировал учитель парней шестнадцати - семнадцати лет, а мне было тринадцать, но никто не давал мне больше десяти. Так что полоса препятствий была рассчитана на высоких крепких парней, а не на худую маленькую девочку. Но я её прошла. На одном упрямстве. Исцарапала руки до крови, но прошла. Я хотела, чтобы учитель взял меня, поэтому сделала практически невозможное. Конечно, мне очень помогли мои навыки. Ведь чтобы выжить, мне приходилось много физически напрягаться: лазить, прыгать, бегать. Но все равно этого было недостаточно. Мое тело тогда было все равно слабым, но я справилась.

Учитель сдержал слово и взял меня на обучение, и каждый день я прибегала в его школу. Сначала только по вечерам. Потому что я тренировалась отдельно от других. После тренировки учитель всегда кормил меня ужином, а потом я возвращалась в трущобы. Мы сблизились, и однажды мне предложили уйти с улицы и остаться насовсем. В какой-то степени учитель стал мне отцом, которого у меня никогда не было. Он научил меня владеть разными видами оружия и приучил к книгам. То есть занимался не только развитием моего физического тела, но и образованием.

А потом пришло время мне идти своим путем. Я всегда очень хотела узнать о себе хоть что-нибудь. Меня всю мою сознательную жизнь мучили вопросы: Кто я? Откуда? Кто мои родители? В поисках информации я поехала в монастырь, куда когда-то меня подбросили. Поговорила с матерью настоятельницей. Она ничего не могла мне рассказать, кроме того, что одеяло, в котором я была завернула и вещи на мне были хорошего качества и скорее всего дорогими. А ещё она отдала мне медальон, который монахини нашли при мне, а она хранила все эти годы.

- Я не стала тебе его отдавать, когда ты уезжала. - сказала мне она. - Знала, что однажды ты вернёшься.

Я была ей за это благодарна. Неизвестно, чтобы стало с ним. Я была ребенком. Могла потерять, у меня могли просто его отобрать…

Так вот символ, что красовался сейчас на моей руке был очень похож на тот, что был на медальоне, который висел сейчас на моей шее и являлся единственной вещью, которая могла пролить свет на мое происхождение.