Альфа . Продолжение династии

Глава 1

-Делегация оборотней ! - врываясь в мой кабинет , произнесла преподавательница , безумными глазами смотря на меня .

Растрёпанные , короткие , алые волосы , очки, которые спадали на самый кончик носа и строгое , тёмное платье , которое облегало тонкую фигуру преподавательницы и , по совместительству , моей подруги.

Мел едва не выпал из моих рук . Пытаясь собраться с мыслями, которые оборвались возгласом , я взглянула на детей , которые с любопытством смотрели на нас .

Маленькие мордочки смотрели то на меня , то на преподавательницу, пытаясь узнать как можно больше по нашему молчаливому разговору .

-Мы закончили на произношении гласных, мои дорогие ,- ласково произнесла я , откладывая мел в сторону , - я отлучусь на несколько минут . Пока меня не будет, вы должны прочитать страничку номер пять. Не подведите !

Ученики резко встали со своих стульев , которые громко ударялись о деревянный пол нашего уютного , небольшого класса , который был полностью заполнен красками, мольбертами , партами и стульями, а также на стенах, были увешаны картины учеников .

Мой класс находился с солнечной стороны , так , что всегда был освещён лучами солнца , которые грели и дарили вдохновение .. но сейчас , кивая детям , мне не хотелось покидать мой класс .

Чувствуя на себе взгляды детей , я поторопилась на выход, чтобы плотно закрыть за собой дверь и взглянуть выразительным взглядом на подругу, которая пыталась поднять очки выше .

-Ну ? - нетерпеливо спросила я .

-Что, ну ? Калиса , я же сказала - делегация оборотней ! - пытаясь выдавить из себя весь ужас , подруга присела на деревянную лавочку , которая располагалась около класса , в коридоре , который был заполнен шкафчиками и детскими рисунками на бледно - сиреневых стенах .

Я присела рядом , на самый край . Давая подруге время на то, чтобы успокоиться , я взглянула на свои пальцы , которые были покрыты мелом. Пытаясь отереть его, я слышала небольшой шум в классе , вздыхая .

-У меня там класс полукровок ,- мягко произнесла я ,- сама знаешь, кровь оборотней присутствует в каждом ребёнке , а их человеческие матеря пытаются урезонить их нашей школой , но мое отсутствие подрывает их воспитание . Можешь объяснить, в чем дело?

-Ко мне пришёл директор. Он был в большем ужасе , чем я - не удивительно ,- пробормотала подруга , - это по его душу . Приезжает делегация не из простых , а из высших, чистокровных оборотней . Понимаешь, о чем я ?

Продолжая отирать мел , я пожала плечами. Никогда не размышляла об этом. В моём окружении , в основном , были полукровки . Не было чистокровных людей и оборотней , все , перемешались ещё давно. За счёт этого, у нас появились небольшие сословия , которые , в общем - то, не задевали никого. Это была голая правда .

-Калиса , ну как же ! Хватит летать в преподавательских мыслях , будь человеком .- возмутилась подруга , свернув своими ярко - желтыми глазами ,- это не оборотни, а звери. Настоящие . Они остались дикарями. У них до сих пор существуют их варварские традиции.

-Это разве наша проблема ? Я не думаю , что мы их увидим ,- попыталась возвести к разуму свою подругу ,- Наталья , полегче . У тебя глаза светятся от волнения .

-Куда ещё легче ? - не могла сдержать полукровка , которая , как раз таки, проводила уроки по психологии среди учеников ,- ты просто не понимаешь. Один косяк - и они могут выйти из себя . Они могут сравнять это место с землей .

Я приподняла свою бровь .

-Ты говоришь какой-то абсурд. Здесь учатся дети. Здесь не может быть полного порядка , это просто невозможно . И , ты думаешь, если бы они были такими безумными , они бы возглавляли верхушки ?

-Хорошо, Калиса . Ты увидишь их сама завтра ,- будто обещание , произнесла подруга ,- но подготовься . Директор сказал ничего открытого, никакого макияжа или духов . Особенно - духов .

-Наташа , это и так всегда было . Ты видишь мои руки? Они в мелу ,- указывая на них , произнесла я ,- а мое платье ? Мы носим только строгие , однотипные , чёрные платья с белым воротничком. И, они тоже пачкаются от мела.

-Ты , кажется , не переживаешь.

-Нет . Я уверена в своём классе , в себе . Понимаю твое безумство , ты чувствуешь все иначе , но , поддержи директора , ладно? - пытаясь закончить разговор, произнесла я настоятельно, - и после того, как приедет та самая проверка , увидит, что у нас все хорошо и , уедет , мы с тобой ещё посмеёмся над твоей паникой .

Взяв своей белой , от мела , рукой , ее ладонь, я мягко ее сжала , смотря в прекрасные глаза своей подруги. Когда в ней поднимались эмоции, поднималась и ее сущность, запертая внутри неё .

В обычное время , у неё были светло - карие глаза , но из-за эмоций , они начинают подсвечиваться мягким , желтым цветом, как напоминание всем , что зверь все же есть.

-Вот так ,- замечая то, как выдохнула Наталья , я улыбнулась уголками губ .- все будет хорошо. Я пойду в класс , иначе мои дети сейчас разрушат его . Или того хуже , обернутся.

-Да , да .. - растеряно ответила подруга ,- только помни - никаких духов . Только твой натуральный запах.. это злит оборотней .

Размышляя над словами подруги, пока заходила в класс , я мысленно задавала себе вопросы - а , может , и правда , я не понимаю , что завтра будет ?

Открывая дверь в класс , я сразу услышала тишину . Примерные дети пытались прочитать основные слова , которые мы изучали и , рассматривали картинки . Стараясь делать вид, что они и правда не шумели, я присела за свой учительский стол, на котором располагался материал сегодняшнего урока , краски , ноутбук и сумка с вещами .

Убирая в сторону материал , я сложила руки на столе и , рассматривая детей , размышляла о словах подруги. Она никогда не была на столько эмоциональной .. может , она права .

Оборотни вспыльчивые , зачастую - агрессивные. Не имеющие остановится . Правда, за полукровками, этого редко заметишь, а с чистокровными, мне ещё не приходилось общаться . Их, просто, практически , нет . Сохранить свою кровь оставалось тяжкой задачей в реалиях нашего большого мира .

А это и было странно, ведь именно чистокровные оборотни построили наш мир. Единое государство с единым народом - так было всегда . Правда , оборотни все же придерживались своего сословия . Они делили власть с людьми, но каждый знал, что оборотни - единая сила .

Сохранить чистую кровь , в наших реалиях, было невозможно, но у них получалось . Именно поэтому , они были у власти. Правда , как долго? Мы все не живем вечно, а группа из оборотней становилась все меньше и меньше .

Не замечая , как приложила кончик пальцев к своим губам , я подумала о том, что возможно, я не такой чистокровный человек . Наверняка , у меня есть что-то отдаленное от оборотней , но не проявляется . Я всегда считала себя человеком. Полукровку было заметно сразу .

Идеальное , мирное общество , у которого была функция - продолжение своего рода . Мы работали , учились , зарабатывали, изучали, открывали и , жили, продолжая строить и приносить пользу . Из года в год , каждый день , словно часы , мы работали и наслаждались жизнью .

-Госпожа преподаватель, я прочитала ,- поднимая руку , Лесли улыбнулась мне беззубой улыбкой , свернув своими тёмными глазами ,- можно отвечу ?

Растеряно взглянув на неё , я несколько секунд вспоминала заданное задание , чтобы после , кивнуть.

-Конечно . Можешь начинать, а класс , будет тебя слушать ,- мягко произнесла я , контролируя тембр своего голоса .

Лесли была примерной ученицей . Я часто видела ее родителей , которые забирали ее после занятий . Среднестатистическая смешанная семья из полукровок , в которой родилась очаровательная девочка со светлыми , почти золотыми волосами и , тёмными, загадочными глазами.

-.. том.. так .. тык .. - старательно выговаривая гласные, она иногда следила за моей реакцией и , ждала одобрение .

Наше общество было построено на нормах. Каждый ее имел . В преподавательской деятельности она заключалась в нормах материала , подготовки учеников и , конечно , отношения между преподавателем и учениками.

Уважение - баланс нашего мира . Именно на его основе , строится все , что мы видим вокруг . Даже рисунки , которые не всегда отличаются сбалансирование цветовой гаммы или, даже , линий , но за счёт уважения к каждой работе , все стены были увешанными маляками детей .

-Умница , продолжай ,- поддерживая ребёнка , я приподнялась со своего места , чтобы протереть влажной тряпкой темно - зелёную доску, на которой были написаны цифры и буквы .

Это был последний урок , а значит после , я могу отправиться домой .

* * *

-.. таким образом , очень важно обеспечить школы новым оборудованием и , аудиториями. И , начнём мы со школы .. - Глава взглянул на карту , в котором был весь перечень школ .

Его взгляд мелькал к каждому . Он всегда прислушивался к интуиции, к внутреннему голосу . В этот раз, решаясь сделать тоже самое , он провёл пальцев по списку , чтобы остановиться около надписи.

-Эта , - вынес итог Глава ,- школа станет первой . Хочу привлечь как много внимание к нашей проблеме , поэтому , мы сами отправимся в неё

-Сами ? Да ты шутишь ,- усмехнулся друг, не смотря на то, что все остальные поддержали его ,- пускай этим занимается организация .

-Урлан, - выделяя имя своего друга , Глава сложил руки на груди,- как я сказала выше - это проблема , которую мы решим. Хватит оставаться в тени . Пора продолжать строить мир. Моя династия занимается этим с самого основания и , начало этому , послужил Дамир .

Все прислушивались к Главе , соглашаясь . Династия Альф была самой продолжительной и большой , за всю историю сотворения мира , а значит, берет главенство на каждой стадии развития общества . Это был закон.

-Я возьмусь за каждую сферу , но для начала , это будут дети. Необходимо посмотреть, как именно проходят занятия , проверить все разработки и изобретения , которыми пользуются преподаватели и ученики . Не менее важно взглянуть на школьное здание , чтобы удостовериться , что каждый год реконструкция производится и , деньги выполняют свою работу .

Урлан вздохнул. Глава знал такую реакцию. Друг всегда его поддерживал, но недавно нашёл себе неплохой вариант , чтобы порезвиться . Ему совсем не хотелось уезжать , но тема женщин была закрыта .

-Выезжаем ,- приказал Глава ,- час на сборы .

Зал был огромным . Наблюдая за тем , как в нем , бегают оборотни , как насекомые , Глава усмехнулся. Даже здесь есть своя система ..

Серые , монолитные стены , без намёка на цвет по ярче . Огромные мониторы с изображение Главы в реальном времени . Огромные , длинные лавочки , рядом с которыми стояли компактные столики для того, чтобы можно было одновременно писать. Также , у каждого была своя электронная книга.

Этот зал был наследием. Именно здесь собиралось собрание людей , полукровок и , конечно, оборотней. Кучка из двадцати чистокровных оборотней держала власть в своих руках .

Урлан единственный , кто остался , чтобы взглянуть на Главу , рассуждая вслух :

-Почему именно эта школа ?

-Интуиция . Там мы найдём что-то любопытное ,- ответил Глава , спускаясь с возвышенной сцены , по пути поправляя свой костюм.

Оборотень вздохнул.

-Ну если там не будет парочка очаровательных преподавательниц , мы ещё поспорим, если там что-то любопытное ,- усмехнулся Урлан, в любом случае, поддерживая друга .

-Помни про миссию ,- ответил Глава , оставаясь серьёзным ,- после этого, будет тебе несколько милых преподавательниц ,- уточнил оборотень , проходя мимо своего друга .

-Очаровательных! - в спину своего друга , произнёс Урлан, замечая , как друг засмеялся , а его спина стала намного расслабление .

Урлан проводил взглядом друга . Это будет интересная поездка , судя по целям своего друга .